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《美的东西一定可以传承,学习美的不同角度探讨世界观的多样性,做到知行合一并艺术性表达》

作者 vhaixingv 创建于 23-06-14 10:46:31

看了b站的陈丹青聊论语说到:

孔丘的言行体系我几乎都反对,一言以蔽之,他想塑造人,却把人扭曲的不是人,所以儒家一直为帝王利用…孔子既不是哲学家,又不足以称为圣人,他是一个庸俗的高级知识分子,其在内心复杂固执,智商很高,精通文学音乐,讲究吃穿,他欲望强盛,种种苟求世界满足不了他,他一定要把不可告人的东西统统告人,所以虚伪,十分精致的虚伪。食不厌精,脍不厌细,割不正不食。君子死不免冠,君子远庖厨,秋穿什么皮衣,冬穿什么麑衣。三月不做官,惶惶如也。父亲做坏事,儿子要隐瞒,骂人诅咒等等。如果仔细分析他的心理,在广泛印证中国人的性格结构,将是很有意思的宏文。‘五四’打倒孔家店,表不及里,孔子没死,他的灵魂就是无数中国的伪君子。

而且他说的挺对的,就是他谈论语,只谈其文学性, 如果文学性强,就不会消失, 他经常看与自己想法相反的书,只研究其文学性。所以他成功了,他去糟粕而学习艺术的多样性和美感的复杂性。

这个和读诗,书法体系都有相同点, 艺术性很强,所以流传百世。 当然诗歌本身更具有美感和个人情感,也是艺术性文学性强。 个人觉得不需要太关注其中的感情想法,而是要学习艺术性表达自己的情感,具有美感和艺术性。 这个才赏心悦目, 让人抒发情感和满足艺术追求。羡慕古人沉浸在诗歌的美感中,那么潜移默化的也会用各种手法抒发自己的情感,这些诗歌才永流传。 其复杂性,艺术多样性必然也会影响个人的世界观和对美的认识。


总结其艺术性,目的是不拘泥于内容,而是了解这个世界的复杂性,不能格物致知,而是要知行合一, 这样站在所有人的肩膀上,才能看到世界的全貌,也才有利于做研究。  内容是未来所以不要困在别人的内容中, 艺术性是探讨各种可能学习观察的角度。   这个是学习的真谛。 




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